時(shí)光荏苒，在交大的四年本科生活即將結(jié)束。回首過往，有迷茫與困惑，也有收獲和喜悅。正如那句話所說，選擇了交大就是選擇了責(zé)任。交大為我提供了廣闊的平臺(tái)，讓我能站在巨人的肩膀上，面對(duì)更高更遠(yuǎn)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
選擇交大，選擇環(huán)境
我來自東南沿海的一個(gè)小城。依然記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)的大海就像一塊晶瑩剔透的寶石，碧波蕩漾，白鷺嬉戲；但隨著家鄉(xiāng)的工業(yè)發(fā)展，海水逐漸變得陰暗渾濁，游人與漁船的影子也日漸稀少。時(shí)常在想，我能否為家鄉(xiāng)的大海做些什么，能否為家鄉(xiāng)的環(huán)境治理出一份力。懷揣著這樣的理想，我在高考志愿填報(bào)了上海交通大學(xué)的生命環(huán)境交叉平臺(tái)項(xiàng)目，成為了環(huán)境學(xué)院的一名學(xué)生，立志為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
經(jīng)過本科四年的學(xué)習(xí)，我對(duì)環(huán)境專業(yè)有了更加深入的了解，也更加堅(jiān)定了自己在環(huán)境領(lǐng)域內(nèi)深造的決心。我取得了學(xué)院的推免資格，將在交大的環(huán)境學(xué)院繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。在本科期間，我也獲評(píng)了上海交通大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、校A等優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、李琛學(xué)長低碳環(huán)保人才獎(jiǎng)學(xué)金、上海交通大學(xué)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等一系列獎(jiǎng)勵(lì)。
不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我
在大一的時(shí)候不懂得分?jǐn)?shù)的重要性，想著得過且過，成績不太理想。從大二開始我逐漸認(rèn)識(shí)到了核心績點(diǎn)、GPA對(duì)于將來保研、出國繼續(xù)深造的作用，自此開始抓緊學(xué)業(yè)，將心思盡可能地放在學(xué)習(xí)上，努力提升自己。最終在大三下學(xué)期取得了學(xué)院的推免資格，并且在本院的夏令營中評(píng)上優(yōu)秀營員，順利保研。
在大二的時(shí)候我還報(bào)名了日語的第二學(xué)位。在上二專課的過程中，我從一個(gè)背不清楚50音圖的日語小白，在日語精讀、日語聽力老師的諄諄教誨下逐漸能夠進(jìn)行相對(duì)流利的日語對(duì)話，日常生活中也能夠看懂一些日本商品的說明書，看日語視頻的時(shí)候也不再需要字幕了。
腳踏實(shí)地，潛心科研
在大二期間我參加了靳強(qiáng)老師的“企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展評(píng)估”prp項(xiàng)目，利用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析模型評(píng)估江浙滬地區(qū)重污染企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力，提出具體改進(jìn)意見。參與prp項(xiàng)目既鍛煉了我的信息收集整理能力，同時(shí)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。盡管prp的研究方向更偏向于環(huán)境規(guī)劃管理，但也為我后續(xù)的科研生活起到了許多的幫助。
在大三的時(shí)候我參與了龍明策老師的大創(chuàng)項(xiàng)目，在課題組師兄的帶領(lǐng)下投身于新型高效光催化劑的合成。大創(chuàng)期間，我積累了許多光催化領(lǐng)域的背景知識(shí)以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)，為我的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ)，使得后續(xù)的工作得以順利開展。
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)研究的是光催化材料的分離與合成雙氧水的原位利用。與大創(chuàng)不同，畢業(yè)設(shè)計(jì)不但時(shí)間緊張，而且從材料的設(shè)計(jì)、合成到性能測試、表征全都是自己獨(dú)立完成的。在項(xiàng)目推進(jìn)過程中還經(jīng)常需要閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)表征數(shù)據(jù)的分析處理方法等知識(shí)，對(duì)我而言是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)。最終，我合成的催化劑取得了良好的分離效果，畢業(yè)設(shè)計(jì)圓滿結(jié)束。
學(xué)生工作，服務(wù)集體
在學(xué)習(xí)科研之余，我也不忘積極投身學(xué)生工作。我擔(dān)任了班級(jí)和寢室樓棟的宣傳委員，完成了班旗、班服的設(shè)計(jì)以及樓棟黑板報(bào)的宣傳任務(wù)，在軍訓(xùn)期間也以政工的身份參與宣傳工作。本著助人為樂的宗旨，我加入了學(xué)院的青年志愿隊(duì)，先后參與上海市半程馬拉松志愿者、幼兒園愛國教育走訪、疫情期間社區(qū)志愿服務(wù)等一系列志愿活動(dòng)。我還參與了學(xué)校節(jié)能督查員的工作，每晚在各個(gè)教學(xué)樓巡查、糾正浪費(fèi)用電的現(xiàn)象，為學(xué)校的節(jié)能環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
一路走來，感謝環(huán)院各位老師、同學(xué)的陪伴，也感謝家人朋友的鼓勵(lì)與支持。總書記曾說：“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。沒有艱辛就不是真正的奮斗。”知識(shí)無止境，學(xué)習(xí)更無止境。在未來的研究生生活中，我會(huì)努力地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，精進(jìn)學(xué)業(yè)、乘風(fēng)破浪，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身的修養(yǎng)，為國家的環(huán)境事業(yè)做出貢獻(xiàn)。