不知不覺中，大學(xué)本科的生涯即將結(jié)束。回首看，不管別人是如何看待這個學(xué)科，這個專業(yè)的，至少我始終很自豪，我選擇了環(huán)境。

    當(dāng)初選擇環(huán)境這個專業(yè)，是因?yàn)楦呷耐赖母赣H是從事環(huán)境行業(yè)的，從他那里我得以了解環(huán)境工程是干什么的。那時認(rèn)為環(huán)境工程主要的研究對象是水處理，能夠創(chuàng)造出再清潔水資源的行業(yè)是很有前途的。正是出于這個原因，我當(dāng)時將環(huán)境科學(xué)與工程選為我的第一志愿。

    經(jīng)過了將近四年的學(xué)習(xí)，我對于環(huán)境這門學(xué)科的認(rèn)識也在不斷地發(fā)生轉(zhuǎn)變。環(huán)境這門學(xué)科不僅關(guān)注水處理，它實(shí)際著眼的是人類居住環(huán)境的方方面面，從我們每日飲用，使用的水，到我們每秒都在呼吸的空氣，城市的廢棄物，噪聲環(huán)境等等都是環(huán)境科學(xué)與工程所關(guān)注的。也正是這門學(xué)科廣泛的關(guān)注點(diǎn)也決定了這是一門高度交叉的學(xué)科。我們在低年級的時候?qū)W習(xí)各種各樣不同學(xué)科的基礎(chǔ)課。在高年級的時候，就在環(huán)境的平臺上將各個領(lǐng)域的知識結(jié)合起來。因此，也正是這樣高度交叉學(xué)科的性質(zhì)，使得環(huán)境學(xué)科的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出多樣性和趣味性。

    此外，環(huán)境專業(yè)是一門能夠切切實(shí)實(shí)改善人們生活的學(xué)科。我在新加坡參加城市水處理夏令營的時候，曾參與一個實(shí)驗(yàn)活動。在其中，每個小組要求設(shè)計并組裝一個飲水筆。如果我們的設(shè)計清潔效果好，而且成本在可控范圍內(nèi)的話，這樣的飲水筆是可以在非洲等缺水的地區(qū)得到推廣的。想到很多極度缺少水資源的人們可能由于我們的努力已經(jīng)喝上了比原來安全多的水了，我就深深地感到，自己的一個新的想法是有可能切實(shí)的改善很多人的生活的。這種認(rèn)識也在我之后的學(xué)習(xí)生活中激勵著我不斷地努力。

    雖然說目前的環(huán)境相關(guān)行業(yè)還在起步的階段，但是我覺得環(huán)境人應(yīng)該要保持樂觀的態(tài)度，并且將目光放在長遠(yuǎn)。現(xiàn)在的中國仍在高速的增長階段，并且正在逐步轉(zhuǎn)變增長的方式，同時之前粗放式的增長方式所產(chǎn)生的各種問題已經(jīng)得到了人們的注意，并且隨著人民物質(zhì)生活水平的提高，對于更良好的居住環(huán)境，自然環(huán)境等各方面都會產(chǎn)生更多的訴求，而這些都是我們環(huán)境人可以施展拳腳的地方。人生是一場漫長的旅程，我們要學(xué)會放眼未來，同時我們還要有敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會的眼睛。相信在大家的共同努力下，我們環(huán)境行業(yè)會有更好的發(fā)展！

筆者白描

高備，上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院2009級本科生。