《執(zhí)牛耳者》校園行專場黨課 | 孔海南:投身國家戰(zhàn)略急需專業(yè)和事業(yè) 一輩子不后悔

彭垣鈞 2025-10-30 3571

    10月29日下午,由上海市科學技術(shù)委員會與上海廣播電視臺聯(lián)合主辦的2025《執(zhí)牛耳者》校園行活動在上海交通大學閔行校區(qū)陳瑞球樓100號報告廳舉行。上海交通大學環(huán)境科學與工程學院講席教授孔海南以《投身國家戰(zhàn)略急需專業(yè)和事業(yè) 一輩子不后悔》為題,為師生黨員帶來一堂專題黨課。上海交通大學黨委常委、宣傳部部長于朝陽,上海廣播電視臺融媒體中心副主任王寧,環(huán)境學院黨委書記鄭浩,副院長張禮知、趙硯彬,黨委副書記何圣兵、李錦紅出席活動。環(huán)境學院全體師生黨員、各學院學生代表參與活動。

    活動在《執(zhí)牛耳者》孔海南專訪正片暖場視頻中拉開帷幕。上海廣播電視臺融媒體中心主持人秦憶主持活動并作介紹,《執(zhí)牛耳者》作為科創(chuàng)先鋒訪談節(jié)目,已邀請多位交大院士在內(nèi)的百余位科學家分享科研故事,展現(xiàn)上海科學家心有大我、至誠報國的精神風貌。

    于朝陽在致辭中指出,孔海南教授的事跡是共產(chǎn)黨員初心使命的生動詮釋,是科學家精神的鮮活寫照,更是交大人“服務(wù)國家、奉獻社會”的責任擔當。他呼吁交大師生學習孔海南教授“功成不必在我,功成必定有我”的境界,學習他“逢山開路、遇水架橋”的闖勁,學習他“扎根基層、服務(wù)群眾”的情懷。希望師生黨員們,以孔海南教授為榜樣,把個人理想融入國家發(fā)展大局,在科研創(chuàng)新、服務(wù)社會中錘煉本領(lǐng),在各自的崗位上求真務(wù)實、擔當作為,在建設(shè)美麗中國、實現(xiàn)民族復興的偉大征程中,書寫交大人的責任與擔當。

    孔海南教授動情回顧了二十年來扎根洱海治理一線的艱辛歷程。上世紀90年代末,洱海兩次大規(guī)模藍藻暴發(fā),水質(zhì)急劇惡化。孔海南教授臨危受命,帶領(lǐng)團隊奔赴云南,投身“國家水污染控制與治理重大專項”洱海治理工作。經(jīng)過三代治水人的不懈努力,洱海從曾經(jīng)的劣五類水質(zhì)穩(wěn)步提升并長期保持在二類至三類水之間。消失多年的海菜花成片綻放,遷徙鳥類數(shù)量顯著增加,“蒼山不墨千秋畫,洱海無弦萬古琴”的美景得以重現(xiàn)。洱海治理成果被國家生態(tài)環(huán)境部表彰為“洱海保護模式”,成為全國湖泊治理的生態(tài)樣板。

    “將自己的人生設(shè)計與祖國的明天、民族的發(fā)展、社會的需求聯(lián)系在一起,一輩子不后悔。”這句孔海南教授常對學生說的話,也成為了此次《執(zhí)牛耳者》校園行活動最動人的注腳。

    在互動環(huán)節(jié),孔海南就湖泊治理技術(shù)創(chuàng)新、科研團隊傳承、就業(yè)選擇等話題與在場黨員深入交流。他深情勉勵師生們要將個人理想融入國家生態(tài)文明建設(shè)大局,投身國家戰(zhàn)略急需專業(yè)和事業(yè),為祖國的發(fā)展貢獻智慧和力量。

    恰逢重陽佳節(jié),在這個承載著“尊老敬賢、感恩致敬”的傳統(tǒng)日子,學生代表為孔海南教授獻上一束飽含真誠的鮮花,表達對孔海南教授深耕領(lǐng)域、傾囊相授的感謝,向老一輩學者的堅守與奉獻致以最崇高的敬意。

    鄭浩在總結(jié)講話中表示,孔海南教授用親身經(jīng)歷告訴我們:共產(chǎn)黨員的信仰,不僅體現(xiàn)在誓言里,更落實在行動中。作為環(huán)境人,要深入學習習近平生態(tài)文明思想,深刻領(lǐng)會“綠水青山就是金山銀山”的辯證關(guān)系。以學鑄魂,在深學細悟中筑牢思想根基;以干踐行,在攻堅克難中彰顯使命擔當;以德垂范,在言傳身教中培育時代新人。他呼吁大家以孔老師為榜樣,把黨課汲取的力量轉(zhuǎn)化為實干動能,為美麗中國建設(shè)再立新功。

    本次活動通過深入人心的專題黨課形式,成功搭建起科學家與青年學子對話的橋梁。環(huán)境學院將以此為契機,進一步引導師生傳承以孔海南教授為代表的科學家精神,緊密圍繞國家生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)更多具有家國情懷、專業(yè)本領(lǐng)和擔當精神的高素質(zhì)環(huán)境人才,為美麗中國建設(shè)貢獻更多交大智慧。

    洱海湖泊生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站黨支部和海南專項研究生黨支部的師生黨員同步在線上參與此次專題黨課。


師生感悟

    環(huán)境學院2025級本科生曾楊鑫權(quán):作為一個大理人,我親眼見證了洱海在孔老師團隊的努力下日益清澈,大理旅游業(yè)的發(fā)展欣欣向榮。孔老師的經(jīng)歷與事跡于我而言感同身受。我曾于高中時期聽聞孔老師的事跡,對孔老師心生敬佩與仰慕,如今能夠面對面聆聽孔老師的事跡,理解孔老師的理念與精神,我收益頗深。孔老師勇?lián)h(huán)境保護重任,在克服重重困難仍舊堅持治理洱海,為大理人民謀幸福,為湖泊治理樹立榜樣。我將接過前輩的接力棒,以孔老師為榜樣激勵自己,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國,勇接新時代重任,以洱海哺育的大理學子身份為美麗中國建設(shè)、祖國繁榮富強貢獻自己的力量!

    環(huán)境學院博士后李俊楠:我老家是大理,幾乎每年都會多次回到家鄉(xiāng)探望外婆和親人。當聽到自己所在的學院竟與千里之外的故鄉(xiāng)有著如此深刻的聯(lián)結(jié),心中既感動也有一絲慚愧,原來這些年來所看到的洱海水質(zhì)改善、環(huán)湖管網(wǎng)建設(shè)、海菜花重新綻放,背后是孔老師和他帶領(lǐng)的團隊多年如一日的默默奉獻。今天在黨課上再次聆聽孔老師親述人生路,我內(nèi)心依然深受觸動。作為交大畢業(yè)生、博士后,也是一名大理人,再加上我目前的一部分研究工作涉及蒼山洱海區(qū)域的新污染物,孔老師的故事于我而言,比別人更多了一重復雜的感觸。曾有一次與孔老師交流,他對我說:“從云南來交大讀書不容易,但交大是個很好的平臺,一定要抓住機會。你現(xiàn)在做博后了,更要拿出真本事,不然以后也枉然。”這句樸實卻有力的話,我一直記在心里。作為一名黨員,我將不斷汲取孔老師治水精神中的信念與力量,堅定走在科研道路上,努力做一名不負交大、不忘科研、無愧家鄉(xiāng)的科研工作者。

    上海交通大學第三屆“黨課開講啦”黨支部書記微黨課大賽二等獎獲得者、環(huán)境學院2024級博士生狄蓉:有幸聆聽孔海南老師的《執(zhí)牛耳者》的講座,深感激動和振奮。過去我曾多次在不同的舞臺上,以一名“講述者”的身份,去描摹和傳頌孔老師等環(huán)境學院三代治水人的奮斗史詩。那時,我為前輩們“投身國家戰(zhàn)略急需專業(yè)和事業(yè),一輩子不后悔”的精神而深深感動。而今天,當孔老師就站在我面前,我才更真切地感悟到,什么是最樸素的語言和最堅實的足跡。孔老師生動詮釋了何為“國之所需,吾之所向”的科學家精神,數(shù)十年如一日的執(zhí)著堅守源于對國家與人民最深沉的熱愛。這堂課讓我清晰地認識到,我們青年一代不能僅僅停留在講述和傳頌,更要立志成為這份精神譜系的“傳承者”。我們從前輩手中接過的,不僅僅是科研課題,更是那份心懷“國之大者”、勇于擔當作為的歷史使命。作為一名環(huán)境學院的博士生黨員,我將以孔老師為榜樣,將青春與智慧揮灑在生態(tài)文明建設(shè)的第一線,為建設(shè)美麗中國貢獻自己的力量。

    2025中國國際大學生創(chuàng)新大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道銀獎項目“錦繡山核”團隊負責人、環(huán)境學院2025級博士生徐鈞洲:孔老師的每一次講座,都是一場讓我深受感召的盛宴。“國家需要什么就選什么”,短短的一句話詮釋了孔老師的專業(yè)選擇之路。他毅然選擇了當時我國急需環(huán)境醫(yī)學專業(yè),成為我國該領(lǐng)域首批留學生。學成歸來后臨危受命,投身于國家急需事業(yè)——洱海治理,這一干就是二十多年。讓洱海從曾經(jīng)的劣五類水質(zhì),穩(wěn)步提升并長期保持在二類至三類水之間;讓“水質(zhì)風向標”海菜花重新在洱海盛開。同時推動海菜花產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,讓綠水青山變成了看得見的收益,惠及當?shù)匕傩眨`行了“綠水青山就是金山銀山”的理念。作為交大環(huán)境學院青年學子,我們當傳承新時代“老人與海”精神,以扎根、奉獻、迎難而上投身到環(huán)境保護中去,讓環(huán)保與成果與經(jīng)濟發(fā)展有機結(jié)合,做“綠水青山就是金山銀山”理念的積極傳播者和模范踐行者。

    環(huán)境學院團委學生會主席團成員、2022級本科生朱浩哲:有幸聆聽孔海南教授帶來的“執(zhí)牛耳者”專場黨課,這位將半生奉獻給湖泊富營養(yǎng)化治理的環(huán)境人,用他的“老人與海”的堅守故事深深打動在場的每一位師生。從醫(yī)學跨入環(huán)境工程,他因"國家需要就是我的專業(yè)"而毅然前行;面對國家專項課題,他甘愿零資金回到祖國,十五年不發(fā)論文,詮釋了"功成不必在我"的科學家精神。他帶領(lǐng)團隊十余年堅守洱海,讓對水質(zhì)極度敏感的海菜花重新綻放。海菜花不僅是生態(tài)復蘇的見證,更成為當?shù)厝罕姷闹赂换āW鳛榄h(huán)境學子,孔老師的求學、研究經(jīng)歷激勵我走過一個又一個困難,我將追隨孔老師的足跡,力爭把論文寫在祖國大地上,用實際行動守護祖國的綠水青山。

    上海交通大學云南(大理)研究院、洱海湖泊生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站黨支部教師代表張琳:作為一名共產(chǎn)黨員,同時也是上海交通大學云南(大理)研究院的一員,聆聽完孔老師的故事,更覺我們扎根洱海一線的每一步都意義非凡。從日本求學到扎根洱海,他將最寶貴的年華獻給了這片碧水清波。作為團隊一員,我們很有幸可以見證并延續(xù)著這份堅守——每一個水質(zhì)數(shù)據(jù)、每一次湖區(qū)巡查、每一株恢復的水生植物,都是這份科研初心與擔當?shù)嫩`行。孔老師總教導我們:“要將自己的人生設(shè)計與祖國的明天、民族的發(fā)展、社會的需求聯(lián)系在一起。”這句沉甸甸的囑托,正是我們黨員身份的生動詮釋。守護洱海,不僅是一項科研任務(wù),更是一份時代賦予我們的政治責任。面對風浪與挑戰(zhàn),是這份初心與誓言,給予我們無窮的力量。我們將繼續(xù)以碧水為卷,以行動作答,堅守洱海保護治理一線,不負孔老師的教誨,不負黨員的使命,不負這個偉大的時代。

    環(huán)境學院湖庫水質(zhì)凈化及水生態(tài)修復團隊、環(huán)境工程第一黨支部教師代表孫珊珊:有幸聆聽了孔海南教授的《執(zhí)牛耳者》校園行專場微黨課,我深受震撼和觸動。面對洱海藍藻暴發(fā)、海菜花消失的生態(tài)危機,他帶領(lǐng)團隊從借住民房起步,二十年如一日的治理與守護,以海菜花作為“水質(zhì)風向標”科學評估治理成效,最終探索出以環(huán)湖截污、生態(tài)修復為核心的綜合治理路徑。這種“用數(shù)據(jù)說話”的科研態(tài)度與“一輩子不后悔”的奉獻精神,不僅展現(xiàn)了環(huán)境工作者的專業(yè)精神,更詮釋了共產(chǎn)黨員服務(wù)人民、甘于奉獻的初心使命。作為環(huán)境專業(yè)的高校教師,我們更應(yīng)引導學生將論文寫在祖國大地上,以“人不負青山,青山定不負人”的堅定信念,積極投身于美麗中國建設(shè)的偉大實踐。

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