環(huán)境學(xué)院召開春季學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會(huì)

撰稿 | 馬含芝、章毅軒;排版 | 王心蔚 2024-02-29 67748

    2月28日下午,環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院召開春季學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會(huì)(本科生專場(chǎng)第一場(chǎng))。學(xué)院黨委書記曹心德、院長(zhǎng)耿涌、副院長(zhǎng)劉萍、副書記張洋,學(xué)工辦、教務(wù)辦、教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、班主任、輔導(dǎo)員以及本科生代表參加座談。會(huì)議由張洋主持。

    張洋首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)院發(fā)展中的重要性,并介紹了本次討論會(huì)的背景和目的。隨后,與會(huì)師生依次發(fā)言,圍繞“專業(yè)認(rèn)同感”“學(xué)習(xí)動(dòng)力與學(xué)習(xí)自主性”“課堂紀(jì)律與底線要求”“出勤率與抬頭率”“后高中階段教育管理方式”等與“學(xué)習(xí)”“學(xué)風(fēng)”“學(xué)業(yè)”密切相關(guān)的問題暢所欲言、各抒己見,討論現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。雙肩挑輔導(dǎo)員和教師代表積極回應(yīng)了同學(xué)們關(guān)切的重點(diǎn)問題,并給出針對(duì)性建議。與會(huì)師生一致認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)明確課堂紀(jì)律的底線要求,針對(duì)部分同學(xué)存在的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、自我管理意識(shí)差、專業(yè)認(rèn)可度低的問題,學(xué)院應(yīng)在多方面為本科生提供積極的引導(dǎo)和幫助。

    最后,院領(lǐng)導(dǎo)依次總結(jié)發(fā)言,表示通過本次討論會(huì)真切了解到了學(xué)院本科生在學(xué)習(xí)方面存在的問題和疑惑,學(xué)院將從學(xué)院、教師、學(xué)生三個(gè)維度持續(xù)跟進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升,弘揚(yáng)“學(xué)在環(huán)院”的風(fēng)尚,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)同學(xué)們立足專業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。學(xué)生也應(yīng)該尊重教師的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),積極參與教學(xué)活動(dòng),與教師建立起良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

    學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,離不開學(xué)院師生的共同努力。學(xué)風(fēng)建設(shè)討論會(huì)作為教師與學(xué)生之間的溝通橋梁,提供了寶貴的互動(dòng)交流平臺(tái)。環(huán)境學(xué)院將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí),形成“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、誠信求真、開拓創(chuàng)新”的治學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生端正學(xué)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,推動(dòng)學(xué)院教書育人事業(yè)和科學(xué)研究事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

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